美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作，让幼儿感受美、表现美的小天地,为幼儿营造良好的艺术氛围,伴随着生成主题的开展，美工区愈加地丰富与创新。为提升更新教师的教育理念，加强教师在美工区中的指导策略，沙岗幼儿园开展了“小区域 大智慧”教师美工区材料投放与指导培训活动。

 1.学习ing 

活动中，丁老师从美工区的教育价值、幼儿年龄特点和个体差异、整体环境布置、材料投放与教师指导策略五方面作详细解说，教师们认真地聆听并做好学习记录，使大家对班级美工区有更深的了解，冲击视觉和思维，触动灵感和观念。 

2.研讨ing 

培训过后，全体教师就如何在美工区为幼儿提供丰富、有效的操作材料进行交流。

3.发言ing 

大家各抒已见，结合培训的思考及工作中的积累，对适合投放在美工区的材料及如何在美工区中为幼儿提供更好的支持进行发言。 

小班组周凡滟老师作为代表发言，他们将美工区投放材料分为四个部分，分别为工具类、手工材料类、废旧材料类、其他类，并提出根据小班幼儿的兴趣点出发，陆续投放美工材料。 

中班组由刘香老师作为代表发言，他们将美工区材料进行了细致的划分与叙述。 

大班组由殷爱玲老师作为代表发言，他们从美工区材料投放的种类、存在的问题及美工区对大班幼儿的发展作用来说，并希望能在日后更加合理的投放美工区材料。 

活动最后祁小萍园长表示，希望通过此次园本培训及研讨活动，老师们能对美工区材料投放有更加清晰和全面的认识，为此后美工区材料投放开创新的思路和想法，从而促进教师的学习能力，提升教师自身的专业能力。（丁志秋）