索引号: | 014221701/2016-000003 | 分类: | |||
发布机构: | 李堡镇 | 文号: | 李政发〔2016〕9号 | ||
成文日期: | 2016-01-16 | 发布日期: | 2016-01-16 | 有效性: | |
名称: | 关于转发镇社区教育中心《李堡镇2016年社区教育工作意见》的通知 |
镇直各单位,各村(居)民委员会:
为了进一步贯彻落实党的十八届五中全会和全国、全省职社教工作会议精神,坚持教育为经济社会发展服务的宗旨,努力构建终身教育体系和学习型社会,大力推进我镇社区教育事业再上新台阶,再创新业绩。现将《李堡镇2016年社区教育工作意见》印发给你们,请认真贯彻执行。
李堡镇人民政府
2016年1月16日
李堡镇2016年社区教育工作意见
一、指导思想
以党的十八届五中全会精神和全国、全省职社教工作会议精神为指针,以创新发展、提升质量、服务社会为主线,高点定位,全面提升社区教育发展水平,不断规范民办教育办学行为,为我镇经济社会持续高位发展提供强有力的人才支撑和智力保障。
二、主要目标
1.强化镇社区教育基础能力建设,全镇从业人员继续教育年参与率达到60%,全镇城市、农村居民和老年人社区教育活动年参与率分别达60%、40%和20%。
2.确保一所村级居民学校通过省级验收。
3.不断规范民办教育办学行为,促进民办教育事业健康有序发展。
4.按照县局要求,认真抓好“一月三实”活动并及时上报照片、视频和培训资料。
三、工作举措
1.优化全民学习网络
一是以海安开放大学为龙头、镇社区教育中心为骨干、各村居民学校为基础,进一步巩固和优化县域社区教育标准化体系,不断提升社区教育项目创建水平。巩固全国社区教育示范镇创建成果。二是借助海安县终身学习网站和镇社区教育网站,积极提供广覆盖、多层次、多形式、开放便捷的学习路径和学习平台,满足社会多元多样的学习需求。切实开展各类学习型组织创建活动,定期评选优秀学习型组织、学习型家庭和学习型个人,实现全民学习活动的经常化、制度化、科学化。
2.注重教育培训实效
一是以现代农民教育培训、农村妇女“网上行”教育培训和农村实用技术培训为重点,努力实现教育培训的制度化、常态化和精细化。二是积极鼓励和扶持各类农民家庭文化室、民间文娱团体建设,不断提高群众文化娱乐健身活动水平,努力打造更多的文娱精品,力争有省级奖、市级奖。
3.稳步发展民办教育
一是继续加强对民办非学历办学单位的督查,促进规范办学;协助县局开展民办非学历教育安全单位评比活动。二是协助县局依法对民办非学历教育机构进行年检,积极推进民办教育机构星级评估的试点工作。
4. 认真抓好 “一月三实”
认真筹划,努力抓好县局推行的“一月三实”活动。采取上门培训、驻点培训、联合培训等多种新式,切实将知识培训、技能培训、教育实践三项活动落到实处。
四、工作安排
一月份:
1.组织推荐县第三批优秀学习型组织、家庭和个人的评选活动;
2.镇社区教育中心2015年度事业情况接受县局百分考核;
3.现代化监测数据上报;
4.编印下发科普小报;
5.研定村级办学考核细则;
二月份:
1.配合县局部署民办教育机构年检工作;
2.上报职工教育统计数据;
3.筹划“一月三实”活动;
4.编印下发科普小报;
三月份:
1.参加全县职社教年度工作会议;
2.对民办教育机构进行年审;
3.做好2016年度有关省市级项目的创建申报工作;
4.编印下发科普小报;
5.组织开展“一月三实”活动;
四月份:
1.细则县局对申报年检的民办教育机构进行实地检查;
2. 编印下发科普小报;
3.组织开展“一月三实”活动;
五月份:
1.细则县局对民办非学历培训机构安全督查;
2.对社区教育推进工作进行调研;
3.组织开展“一月三实”活动;
4.编印下发科普小报;
六月份:
1.组织开展“一月三实”活动;
2.编印下发科普小报;
3.上半年社区教育工作总结;
七、八月份:
1.上半年社区教育事业检查迎接县局检查;
1.组织开展“一月三实”活动;
2.编印下发科普小报;
九月份:
1.组织开展“一月三实”活动;
2.编印下发科普小报;
3.印发优秀学习型组织、优秀学习型家庭、优秀学习型个人团结评选通知;
十月份:
1.参加、举办“全民终身学习周”启动仪式;
2.创建教育现代化工作迎接督查;
3.镇“全民终身学习活动周”开展情况接受督查;
4.组织开展“一月三实”活动;
5.编印下发科普小报;
十一月份:
1.上报省级标准化居民学校并接受验收评估;
2.对民办教育机构安全达标情况进行督查;
3.蓝领技能人才培养和引进工作接受督查;
4.组织开展“一月三实”活动;
5.编印下发科普小报;
十二月份:
1.迎接省、市、县年终重点项目专项检查;
2.组织开展“一月三实”活动;
3.编印下发科普小报;
4.全年社区教育工作总结、迎接检查;
5. 村级办学评估。